МУЗЕЙНЫЕ УРОКИ 25 января в Не...

МУЗЕЙНЫЕ УРОКИ 25 января в Нерчинском краеведческом музее прошли очередные музейные уроки. На этот раз это были уроки забайкаловедения и литературного чтения для 2 класса школы № 9. Урок забайкаловедения на тему «Стихотворение Ю.Курца «Походная» и Гимн Забайкальского казачьего войска» был посвящён забайкайльскому казачеству. В начале урока учитель Татьяна Александровна Банщикова загадывала детям загадки о казаках, их снаряжении, предметах походного быта. Дети находили в экспозиции экспонаты, о которых шла речь, а потом сами определили тему урока. Многие ребята впервые узнали, что такое папаха и как она выглядит, а ещё, что у казаков на вооружении была не сабля, а шашка. Научный сотрудник музея Наталья Владимировна Хохлова провела краткий экскурс в историю казачества Забайкалья и познакомила детей с историей боевых походов забайкальских казаков. После этого в исполнении режиссёра музея Евгения Макарова прозвучало стихотворение Ю.Курца «Походная», а учитель с учениками обсудили его содержание. Во второй части урока был прослушан Гимн Забайкальского казачьего войска на фоне видеопрезентации о забайкальских казаках. После дети узнали значение незнакомых слов «спесь», «лампас» и других. Логично прозвучали в конце урока слова одного из мальчиков класса, который сказал: «Нам надо знать про казаков, потому что в нас всех есть их кровь». На уроке литературного чтения учитель наводящими вопросами подвела детей к определению темы урока «Сказки о животных». Татьяна Александровна рассказала ученикам, что они познакомятся со сказками коренных народов Забайкалья. Далее слово взяла научный сотрудник музея Римма Фарманян. Её рассказ о повадках животных Забайкалья был эмоциональным и захватывающим. Дети с увлечением слушали интересные факты из жизни зайца, медведя, совы, росомахи, волка и рассматривали чучела этих животных в экспозиции. Заинтересованность учащихся новой информацией была видна и по количеству вопросов, которыми они «засыпали» рассказчицу. А после этого ребята уже с лёгкостью определяли зверя по предложенной характеристике. Перейдя в читальный зал музея, дети прочитали и обсудили бурятскую сказку «Медведь». На дом дети получили творческое задание – сочинить сказку о животном. Наталья ХОХЛОВА

Пост опубликован: 31.01.2020 04:49:45
Количество просмотров: 380

Министерство культуры
Противодействие коррупции
Выбор культурной столицы