В ЭКСПОЗИЦИИ НЕ ПРЕДСТАВЛЕНО. ...

В ЭКСПОЗИЦИИ НЕ ПРЕДСТАВЛЕНО. НАСТОЛЬНАЯ ИГРА Какие игры скрашивают досуг наших детей и внуков? В основном их свободное время посвящено многочисленным компьютерным играм. Машинки и куклы давно уже даже не на втором плане. А вот в настольные детские игры сейчас играют, наверное, совсем единицы. В нашем, советском детстве, их было много и на разные темы. «Хоккей», «Футбол», «Баскетбол», солдатики – это то, что сразу приходит на ум. А ещё детские «Домино» и «Лото», и самые разнообразные игры с полями, на которых разворачивались захватывающие настольные баталии с киданием кубика и перемещением фишек или карточек. Были умельцы, которые придумывали свои сюжеты игр и изготавливали игровые поля. А какие настольные игры были у детей в начале прошлого века? В 2021 году Нерчинскому музею большим его другом и почётным дарителем Ольгой Михайловной Шарак был передан уникальный экспонат – настольная детская игра начала ХХ века «День в школе». Она состоит из красочного игрового поля с 38-ю делениями; приложения, на котором в центре – яркая красочная картина с изображением гимназистов и названием игры, а по краям размещены четыре фигурки учеников – пешки, орден для школьного учителя, лавровый венок, чёрная штрафная медаль и рисунок – макет игральной кости с точками. Правила игры изложены в маленькой книжечке, на обложке которой всё та же картинка с гимназистами. В этой же книжке перечислены все принадлежности игры. Согласно этого списка видно, что игра укомплектована полностью, за исключением марок, которых должно быть по 30 штук на каждого участника. Но там же есть оговорка, что их можно заменить бобами, орехами, кусочками бумаги и пр. Играть могут сколько угодно человек: один школьный учитель, остальные – ученики. Учитель надевает орден и руководит игрой. Он придумывает ученикам вопросы за уроками, во время классных работ и экзаменов, а также заведует общей кассой, в которую каждый ученик вносит по 10 марок из имеющихся на начало игры 30. В Правилах игры указаны значения её номеров. Попадая на определённый номер, игрок–ученик должен выполнить определённое задание учителя: решить примеры, рассказать стихотворение, написать диктовку, нарисовать, ответить на вопрос по географии и т.п. Есть номера, попав на которые ученик становится опоздавшим, или прогульщиком, или не подготовившим урок и за это, он должен внести в кассу определённое число марок. Лучшие ученики получают лавровый венок, худшие – чёрную метку. Также можно заработать марки, оказывая помощь другим ученикам. Заканчивается игра для каждого игрока–ученика экзаменом, когда он доходит до № 38. Естественно, что сделать это очень не просто: надо выполнить все задания, не растратить марки. А ещё нужно элементарное везение, ведь не всегда на игральной кости выпадает много ходов. На книжке указано, что игра является бесплатным приложением к журналу «Задушевное слово» для младшего возраста. Википедия об этом журнале сообщает, что «Задушевное слово» — наиболее популярный в Российской империи журнал для детей младшего и среднего возрастов. Издавался в Санкт-Петербурге «Товариществом Вольфа» с 1876 по 1918 годы. «Задушевное слово» называют журналом–долгожителем. Выходил он еженедельно. Нумерация страниц была сквозной через все номера, которые в конце года сшивались. Приложениями к «Задушевному слову» были и рекламные страницы, и детская мода, и настольные игры. Информацию подготовила Наталья Хохлова, младший научный сотрудник Нерчинского краеведческого музея

Пост опубликован: 20.01.2023 02:04:00
Количество просмотров: 501

Министерство культуры
Противодействие коррупции
Выбор культурной столицы